海南省级地区级矿局有关印发,煤矿后勤培训意

煤矿后勤培训效果评估制度

发文单位:贵州省地矿局

一、 确定培训效果评估目标:

文  号:黔地矿发[2003]28号

1、明确需要解决的问题.

发布日期:2003-7-3

2、培训要达到的水平及具体目标.

执行日期:2003-7-3

二、培训效果评估

生效日期:1900-1-1

资料收集:

  局属各单位:

收集的主要资料有培训效果评估表、笔试结果、学习笔记等.

  为加强我局职工教育管理,提高培训质量,使教育培训工作制度化、规范化,在广泛征求意见的基础上,结合我局实际,拟定了《贵州省地矿局职工教育培训考核评估暂行办法》,经局长办公会审定,现印发给你们,请各单位认真贯彻执行。

三、培训小结

  二○○三年七月三日

1、撰写培训评估报告

  贵州省地矿局职工教育培训考核评估暂行办法

培训概况:

  一、总则

培训投入时间、参加人员;

  第一条为强化我局职工教育管理,提高职工教育培训质量,全面提升我局职工素质,实现“科教兴局”目标,特制定本办法。

职工培训结果:

  第二条办法考核评估范围分两个层次:一是局办培训班的考核评估;二是局属各单位每年完成在职职工20%教育培训考核评估。

考试合格人数、不合格人数及不合格原因

  第三条职工培训内容要围绕主业,为地矿经济发展服务,做到高效、实用。

培训项目处理结果:

  二、局办培训班考核评估

对于好的项目,实施方式、材料等需保留,对于次的项目,实施方式、材料等需舍弃.

  第四条局办培训班考核评估指局机关各处(室)举办培训班的考核评估。考核评估内容主要有培训基础资料、业务处(室)培训率、合格率、变化率、市场准入率或效果评价率五项。

2、信息反馈

  (一)培训基础资料

及时准确上报各种数据,以便为下一步的培训工作指明方向.

  1、培训教学计划。主要包括办班时间及期限、办班地点、培训目标、培训对象及人数、培训内容、授课安排、考核方式、经费预算等内容。

  2、填写《培训经费申请报告》,经局领导审核后,送财资处落实经费。待办班结算后再拨付相应款项给承办单位。

  3、培训班总结。主要包括培训计划完成情况、培训班人员情况表、培训记录表、办班经验及建议等内容。

  (二)业务处(室)培训率。主要指业务处(室)每年培训人员数量占应培训专业技术(技能)人员数量(以上年底统计数量为准)的比值。

  (三)受培人员合格率。指培训合格人数与培训总人数的比值。受训人员合格指受训人员在培训中学院的学习成绩达到了设计标准。

  (四)市场准入率或效果评价满意率。指经过培训获取市场认可并取得从业人员资格证书的人数占培训人数的比值;或学员测评表中比较满意以上评价与参加测评人数的比值。

  (五)变化率。指受训人员返岗后一定时期内,培训效果追踪调查评价在比较满意以上的学员占被追踪调查学员人数的比值。

  第五条局办培训班由局机关处(室)于每年2月15日前将《年度培训申报表》交局人事教育处。在办班一个月前承包处(室)拿出办班计划、并填写《培训经费申请报告》向局人事教育处申请,经局领导审定同意后举办。

  第六条考核评估标准及方法:

  局办培训班采取小项评分考核评估,共100分。得分合计在90分以上的为优秀;80—89分为良好;60—79分为合格;60分以下的为不合格。局办培训班考核评估标准详见《贵州省地矿局局办培训班考核评分表》。

  三、局属各单位完成20%教育培训考核评估

  第七条局属各单位每年完成在职职工20%教育培训的考核评估设条件评估与功能评估两方面内容。

  第八条条件评估指决定或影响培训活动状态及培训机构功能发挥的主要因素的评估。条件评估主要有以下三方面内容:

  1、基础管理。指教学设施、职教管理文件资料、培训台帐、培训与经济挂钩的办法等职工教育培训基础性管理指标。

  2、培训管理。指年度教育培训计划,岗前培训、新知识培训计划在实施中的培训管理指标。

  3、教育经费管理。指教育经费提取情况,教育经费专项管理,教育经费使用等管理指标。

  第九条功能评估指对职工教育的各项功能是否得到发挥,客观上需要定期或不定期进行评估。它不仅有利于对各单位教育培训机构实施正确决策和有效领导、监督,而且有利于促进各单位培训机构自身的建设和发展。功能评估的主要指标有以下五个方面:

  1、培训相关程度。指主业人员培训人数占各单位培训人数的情况。

  2、培训率。指每年受训人员数量和培训对象(单位在职职工)数量的比值。

  3、受训人员合格率。指培训合格人数与培训总人数的比值。受训人员合格指受训人员在培训过程中学院的学习成绩达到了设计标准。

  4、市场准入率或效果评价满意率。指经过培训获取市场认可并取得从业资格证书的人数占培训人数的比值;过学院测评表中比较满意以上评价与参加测评人数的比值。

  5、变化率。指受训人员返岗后一定时期内,培训效果追踪调查评价在比较满意以上的学员人数占被追踪调查学员人数的比值。

  第十条考核评估标准:

  条件评估与功能评估采取小项评分法。条件评估与功能评估两项共100分,得分合计在90分以上的为优秀;80—89分为良好;60—79分为合格;60分以下的为不合格。教育培训考核评估标准详见《贵州省地矿局局办培训班考核评分表》。

  四、考核评估程序与方法

  第十一条局办培训班考核评估程序与方法:

  由局人事教育处前头,负责日常管理及资料收集,与局党办、局工会、局纪检室共同组成局考评组。根据〈贵州省地矿局局班培训班考核评分表〉,由考评员进行无记名打分考核评估。加权平均后得出被考核单位的实际得分。每年12月20日之前对本年度局办培训班进行考核评估。

  第十二条局属各单位教育考核评估程序与方法:

  由局考评组根据〈贵州省地矿局局属单位教育培训考核评分表〉,按上述无记名打分考核办法考核。各单位领导要重视,并有分管领导参与考核评估,每年12月20日之前至少自我表现考核评估一次。局人事教育处组织抽查各单位考核评估情况。局认为需要考核评估的,可不定期进行考核评估。

  五、奖励及有关规定

  第十三条为使我局职工教育培训考核评估工作顺利进行,使我局职工教育培训日益规范化、制度化,达到全面提升我局职工素质,实现“科教兴局”目标,奖励规定如下:

  (一)局属各单位(业务处、室)年度考核评估时,局将评选出一、二、三等奖,在〈贵州地矿部〉报上予以表扬,并从每年结余的专项教育经费中给予一定的奖励,用于改善单位教育培训条件。

  (二)连续五年考核评估优秀的单位(处、室)的,局除授予职工教育培训先进单位外,还要给予适当的物质奖励。

  (三)各单位要将个人教育培训考核成绩及学习培训纪律与单位经济效益和个人分配精密挂钩,鼓励成绩优秀者。

  第十四条教育培训考核等次未获良好以上的局属单位及局机关处(室),单位党委当年不能评为先进基层党委,处(室)当年不能评为先进处(室),单位分管领导和责任人年度考核等次当年不能评为优秀。

  第十五条本办法自下文之日起执行。

  第十六条本办法由局人事教育处负责解释。

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